您现在的位置:广厦学院 >> 经外学院>> 专业介绍 >> 正文内容
空中乘务
点击数: 【字体: 收藏 打印文章 查看评论
 

空中乘务专业

一、培养目标

1.知识和技能

本专业立足地方经济,培养拥护党的基本路线,德、智、体等全面发展,具备良好的职业道德和敬业精神,具有一定的口语表达能力和英语基础,掌握民航空中服务的专业理论知识,客舱服务基本技能,能从事国内外航空公司、机场等民航运输企业或其他服务行业的空乘服务、地勤服务及民航商务工作的高素质技能型专门人才。

2.考取的职业资格证书

职业资格证书

发证单位

性质

客舱乘务员训练合格证

民航局

必考

民航安全检查员

民航局

选考

民航运输岗位资格证

中国航空运输协会

选考

紧急救助员证

人力资源社会保障

选考

3.毕业生起薪水平

2017届毕业半年后月收入最高的高职高专专业是空中乘务(5074元)(数据来源:麦克思--中国2017届大学毕业生培养质量跟踪评价)。也有数据表明,从国际国内现有薪资水平看,国内主流航空公司优秀空乘人员平均年薪在10万元人民币以上,同时因其专业性和用人高标准,其职业稳定性得到保证。

二、就业方向

1)空中乘务员:在航空公司进行客舱服务、客舱安全管理、客舱设备操作等工作。

2)地勤工作人员:在机场进行订座、销售、办票、行李托运、安检、票务、VIP贵宾服务航班业务与航班接驳服务等。

3)高铁乘务员、邮轮乘务员等:服务现场管理、旅客接待等。

三、主要课程

基于岗位工作流程和标准,开设中国民航发展史、民用航空法、民用航空服务礼仪、客舱服务与管理、客舱安全管理、航空售票服务、民航乘务英语、机场服务与管理、航空服务心理学等课程。此外还开设茶艺、插花、艺术鉴赏、播音与主持等素质拓展课。

四、教学条件

1.师资团队

共有教师16名。其中拥有教授1名、副教授5位、讲师4位,助教1名,兼职教师4人。专职师全部具有本科以上学历,80%以上具备研究生学历,双师型教师占90%以上高级职称教师比例为37.5%,该教学团队职称结构合理,知识结构较新,有巨大的发展潜力。其中3位教师有国外学习及培训的经历,可以为专业学生进行航空客运英语课程的讲授,具有空中乘务等岗位工作经验的教师有7人。

2.教学设施

建有形体礼仪实训室、舞蹈房、媒体模拟航空实训室、网络互联实验室、多媒体实验室及学院信息中心

此外,依托北京中航未来科技集团有限公司的中航航空教学实训基地、与南昌航空大学科技学院共建的中航未来第二实训基地、与宁波大学科学技术学院共建的航空特色小镇等实训基地,为学生的课程实践、实训周教学等提供实践场所。具备了有较好了实训条件。

本专业与中航未来教育科技集团(以下简称“中航未来”)共进行建设,与中航未来建立招生、培养、就业三联动的专业动态调整机制,充分融合学校的教学管理优势与企业的专业实训及就业优势,以航空领域行(企)业技术链、服务链为对象,按照点、线、面、体逐层分步实施;依托中航未来丰富的航空服务人才培养经验和行业资源,在相关专业以职业教育课程为点嵌入;以点到线逐步合作至专业共建;以线扩面,拓展合作多种专业;最终实现以面铺体,共同建立依托行业、产业、企业新模式学科体系,共同打造航空教育品牌产业。

五、学生发展

空中乘务专业是校企联合共建特色化职业教育专业,为确保就业,本着学生自愿的原则,企业在学生入学时即可与面试合格的学生签订就业推荐协议。

六、特色介绍

 1.教学环境

学院环境优美,多媒体教室、礼仪实训室、多媒体机房等一应俱全。

中航未来实训基地的全套乘务人员训练设备,是根据中国民用航空局《公共航空交通运输承运人运行合格审定规则(CCAR-121FS)》中的相应规定和要求进行设计、制造的。是国内第一家将航空高等职业教育与民航岗位技能培训相结合的专业教育培训机构。该实训基地完全符合中国民用航空局所规定的训练项目。可对初、中级乘务人员进行多机种、多科目、多功能的实际操作教学,是目前全国高校航空服务专业实训设施设备最齐全最先进的实训基地。

基地先后与奥凯航空、金鹿航空、首都航空、中联航等国内各大航空公司合作,成立中国民航科普教育基地、中国交通运输协会民航服务与管理专业技能实训基地